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湖北中医药大学关于开展2020年度职称申报评审工作的通知

 

各学院、处、室、部、直属单位;工会、团委:

根据湖北省职改办《关于做好2020年度湖北省专业技术职务任职资格评审工作有关事项的通知》(鄂职改办〔2020〕70号)要求,学校经研究,决定开展2020年度职称申报评审工作,现将有关事项通知如下:

一、申报范围与对象

现聘用在专业技术岗位上从事专业技术工作的专业技术人员。

二、职数管理

学校依据省人社厅核准的岗位设置数,结合学校各岗位人员实际情况,经学校职称改革工作领导小组审议后,确定2020年度学校职称空岗指标数。

三、申报评审条件

(一)申报条件

根据上级文件精神和学校岗位设置管理要求,我校现设置有以下9个系列(专业)技术系列:高校教师、实验技术、卫生、自然科学研究、社会科学研究、图书信息、档案、会计(审计)、出版系列。各系列职称申报条件作如下说明。

1. 高等学校教师、实验技术(副高)、会计、出版系列(专业)职称申报评审条件按照湖北省职改办2013年9月出台的专业申报评审条件执行;其中第一临床学院教师申报教师系列“临床教学科研并重型”,申报评审条件按照《湖北中医药大学教师系列临床教学科研并重型评审条件》执行(附件1)。

2. 实验技术系列正高级职称申报评审条件按照省职改办2018年9月出台的专业申报评审条件(鄂职改办〔2018〕118号)执行;

3. 卫生系列:

1)现聘用在卫生专业技术岗位人员,申报评审条件按照武汉市职改办20209月出台的《武汉市卫生系列专业技术职务任职资格区域评审申报评审条件》(武人社发〔2020〕23号)执行。

2)第一临床学院“三结合”教师取得教师系列高级职称任职资格后,并通过国家卫生中级任职资格考试,从事临床时间达到卫生系列申报评审条件规定的任职资格时间,逐级进行申报卫生系列高级职称;申报评审时参加湖北省中医院卫生系列自主评审,申报条件按照省职改办20198月出台的《湖北省卫生系列专业技术职务任职资格自主评审申报评审条件(试行)》(鄂人社职管〔2019〕13号)以及湖北省中医院卫生系列高级职称申报资格条件。

3)学校教师及其他专业技术人员申报转评卫生系列高级职称的,取得主系列高级职称任职资格后,并通过国家卫生中级任职资格考试,从事临床时间达到卫生系列申报评审条件规定的任职资格时间,逐级进行申报卫生系列高级职称;申报评审时参加武汉市区域评审,申报评审条件按照武汉市职改办20209月出台的《武汉市卫生系列专业技术职务任职资格区域评审申报评审条件》(武人社发〔2020〕23号)执行。

4.自然科学研究系列职称申报评审条件按照省职改办2019年10月出台的专业申报评审条件(鄂人社职管〔2019〕17号)执行;

5.社会科学研究系列职称申报评审条件按照省职改办2019年4月出台的专业申报评审条件(鄂人社职管〔2019〕2号)执行;  

6.图书、信息专业职称申报评审条件按照省职改办2018年10月出台的专业申报评审条件(鄂职改办〔2018〕120号)执行;

7.档案专业职称申报评审条件按照省职改办20208月出台的专业申报评审条件(鄂人社职管〔20209号)执行。  

(二)申报评审条件及有关说明

1. 思想政治条件。申报人员须具有较高的政治素质和良好的职业道德素质,爱岗敬业,教书育人,为人师表,关心爱护学生,遵纪守法。对在政治素质、职业道德、教学纪律、学术道德规范等方面出现严重问题的实行一票否决。

2.专业技术职务任职资格评审中有关业绩成果的认定办法。根据湖北省职改办有关精神,结合我校实际,制定《湖北中医药大学专业技术职务任职资格评审中有关业绩成果的认定办法》(附件2),从今年开始执行

3.关于教学质量要求

1)申报教授任职资格:任现职以来年度教学质量考核均为合格以上,申报教学为主型,近五年来获学校年度教学质量考核优秀2次以上;申报教学科研并重型,近五年来获学校年度教学质量考核优秀1次以上。

2)申报副教授任职资格,任现职以来年度教学质量考核均为合格以上,申报教学为主型,近五年来获学校年度教学质量考核优秀3次以上;申报教学科研并重型,近五年来获学校年度教学质量考核优秀1次以上或年度考核优秀1次以上。

4.任职年限要求。年度考核结果纳入任职年限计算中。具体规定为:年度考核有基本合格或未定等次的,扣除该年份后计算任职年限;有不合格等次的,从考核不合格年份的次年重新计算任职年限。

5.水平能力测试

1)高校教师和实验技术系列:评教评学的结果作为水平能力测试的依据。任现职以来年度教学质量考核均在合格及以上,近两学年教学质量考核平均成绩在所在学院后10%的(向下取整计算),不得申报评审高级职称(各学院须将近两年教学质量考核排名结果报校职改办备查);凡近两学年发生教学事故的实行“一票否决”。

2)水平能力测试成绩作为参加相应级别职称评审的必要条件,2018年及以后水平能力测试合格证在今年评审中有效。

6.外语、计算机要求。根据文件精神,职称外语和计算机应用能力考试成绩不作为职称评审的前置条件。

7.破格晋升。坚持破格从严审核。未达到文件规定的学历资历条件,确有真才实学、突出能力、特殊成果、显著成绩的,并符合破格条件者,经本人申请、专家评议推荐、学校同意后,可逐级破格申报评审高级职称。申请破格人员须填写《破格人员资格审查表》(附件4)。

8.转评和晋升。专业技术人员因工作岗位变动,在现专业技术岗位工作满1年以上且年度考核合格、符合现专业技术岗位能力业绩条件的,可以申报转评。现专业技术岗位工作对应为国家规定以考代评的职称系列(专业)的,按国家有关规定执行。

专业技术人员转评后晋升高一级职称,原职称系列(专业)与现申报职称系列(专业)相近、岗位职责相关联的,原专业技术工作年限、任职年限和聘任年限可累计计算,原岗位工作业绩可作为晋升依据。专业技术人员同一年度不得同时转评和晋升。申报转评须填写《非本专业职务改报转评本专业职务审批表》(附件5

9.申报晋升高级专业技术职务任职资格时,符合申报评审条件,且具备下列条件之一者优先考虑:

1)获国家或省优秀教师荣誉称号的;

2)申报教授职称主持国家自然科学基金面上项目的,申报副教授职称主持国家自然科学基金青年科学基金以上项目的;

3)受组织选派参加援外、援藏、援疆、援青、“博士服务团”服务基层计划1年以上,或由学校派往基层、企业或医院等社会服务工作1年以上,或具有1年以上担任学生教育管理(班主任)工作经历且经考核合格,在符合申报评审条件的基础上,今年优先考虑。2021年学校开展职称申报评审工作时,申报教师系列高级职称须开始从事以上工作;自2022年起申报教师系列高级职称须具备以上工作经历要求。

10.高层次人才职称评审。全职引进的高层次人才职称申报评审条件可按照《省人力资源和社会保障厅关于做好我省高层次人才专业技术职务任职资格评审工作的通知》(鄂人社发〔2018〕24号)执行。经考核合格出站的博士后人员,可直接参加相应系列副高级职称的评审,其在站期间的业绩成果可作为评审的重要依据。

11.新冠肺炎疫情防控一线专业技术人员职称申报评审。新冠肺炎疫情防控一线专业技术人员职称申报工作按照湖北省职改办《关于做好我省新冠肺炎疫情防控一线专业技术人员职称工作的通知》(鄂职改办2020〕40号)文件精神和要求执行。

12.教师申报职称有关说明

1)教师系列申报类型原则上按现聘任的教师岗位类别申报。

2)教师系列副教授申报条件补充说明:教学为主型第(2)条第②点明确为:“主持完成校级教改项目1项,或参与完成省部级以上教改项目1项(限前3名),或主持省部级以上教改项目1项(到结题时间未结题者除外)”;教学科研并重型第(2)条第①点a项明确为:“主持完成厅局级科研项目1项,或主持省部级以上科研项目1项(到结题时间未结题者除外)”。

2)公共基础课教师(指从事政治、语文、数学、物理、化学基础课、外语、体育等学科教学的教师)可申报“教学为主型”,鼓励申报“教学科研并重型”。

3)55岁以上精于教学人员,可申报“教学为主型”;获得省级及以上教学竞赛三等奖者,可申报“教学为主型”副教授职称。

4)在由学校选派到基层从事脱贫攻坚事业的工作中,能积极开展社会服务与推广,带动当地社会经济和产业发展,取得精准扶贫实效,业绩突出的人员在申报教师系列“社会服务与推广型”时,当地政府或相关主管部门出具的工作业绩证明可视为达到科研成果转化的条件要求。

14.凡三年内有以下情况之一者,本次不得申报评审职称。

1)工作严重失职,造成恶劣影响的;

2)年度考核不合格或连续两年考核基本合格的;

3)伪造学历、资历,或申报业绩、成果弄虚作假,剽窃他人成果的;

4)受到刑事处罚、行政处分,刑期和处分期未满三年。

15.学校在职在岗人员报考“以考代评”的专业技术职务任职资格考试,报考专业原则上须与现聘用岗位一致;报考前,本人须提出申请,所在部门初审,经校职改办审核同意后才能报考,未经学校批准自行报考的,学校不予承认;考试取得专业技术职务任职资格后,本人须凭合格证书或成绩单到校职改办办理认定手续,经认定同意后方可进入对应的岗位聘用程序。

五、工作程序

(一)个人申报

拟申报2020年度职称评审人员,于2020108前到所在单位(学院)进行申报。

1. 提交装订成册的职称评审材料:申报人员根据《职称材料申报要求》(附件3),按规定提供职称评审材料。

2. 申报人员须签订《诚信承诺书》(附件6),保证所提供的个人信息和证件材料等真实准确。申报教师系列人员需填写《任现职以来教学工作情况证明材料》(附件7)。

3. 申报人员填写《任职资格评审表》(由校职改办提供)、《综合材料一览表》(附件8一式3份);《申报专业技术职务材料汇总表》(附件9)。

(二)单位初审、评议、推荐

1.成立学科(专业)职称评审工作领导小组。各单位学科(专业)职称评审工作领导小组由本单位党政主要负责人、在岗教授、副教授(或正高、副高职称)5-7人组成,组长由党政负责人担任,评审工作小组设秘书1人。评审小组负责职称申报人员资格审查、材料审核、学科评议、推荐报送工作。各单位职称评审工作领导小组报校职改办备案。

2.资格审查、材料审核:各单位评审小组汇总申报人员提交的材料,并根据申报评审条件对申报人员进行资格审查、材料审核。

3.民主测评:申报高级职称者,须通过本单位(学院)全体教职工的民主测评方可申报。民主测评由所在单位党委(党总支)负责组织,测评主要内容为申报人任现职期间的思想品德、师德师风、业务水平、工作表现及参加公益活动情况等;民主测评采取无记名投票,参加测评投票人数须达到本单位全体成员的 2/3,同意人数超过投票人员 2/3 及以上的方为通过。

4.学科评议:单位组织召开学科评议会。申报人对任现职以来取得的工作成绩、业绩成果和对学科发展的贡献情况进行述职,述职时可安排教研室主任、教师代表列席旁听。专职辅导员在学工部进行学科评议,卫生系列在第一临床学院评议,图书、信息、档案专业在图书馆评议,社会科学研究系列在马克思主义学院评议。评审小组根据职称评审条件,结合述职情况,对申报人材料进行评议和推荐。推荐采取无记名投票方式,推荐票数须超过本单位学科职称评审工作领导小组人数的1/2以上(含1/2)为通过。学科评议情况汇总表经评审领导小组签字后报校职改办(附件10)。推荐人员名单和申报材料须在本单位公示3天。

5.材料报送:各单位将专业技术职务资格推荐报告及《申报专业技术职务材料汇总表》(附件9)、推荐人员的申报材料、近两年教学质量考核排名结果、民主测评汇总表、学科评议结果报送校职改办。附件8和附件9需提交电子稿。逾期不予受理。

(三)学校审核

校职改办组织教务处、科技处、教师发展中心、研究生处、人事处等相关部门对申报人员材料和评审资格进行审核。

1.教务处:负责对经部门初审的《任现职以来教学工作情况证明材料》(附件7)进行审核;负责评教评学、教学质量考核;负责教改、教学质量工程审核;负责教学差错与教学事故的认定等。

2.科技处:负责审核科研项目、科研成果(含专利等)与奖励等。

3.教师发展中心:负责审核教学竞赛奖项、教研项目、教研成果与奖励等。

4.研究生处:负责审核指导研究生人数,协助审核教学工作量等。

5.人事处:负责审核论文、著作;核查申报人员基本条件、学历资历条件、能力业绩条件和师德师风情况;审查参评资格等。

(四)参评人员及材料公示

符合评审资格的申报人员在人事处网站公示,个人申报材料公开展示3天。

(五)组织评审

学校高级职称评审委员会召开评审会议。

(六)结果公示

评审结果在校园网主页公示5个工作日。

(七)推荐上报

高校教师、实验系列的自主评审结果报省职改办备案。其他系列的推评结果和申报材料报送相关系列高评委。

六、申报要求

1.申报任现职时间截止2020年12月31日。业绩成果起止时间:自任现职之日至2020年10月15日期间所取得的业绩成果。

2.“论文”、“科(教)研项目”等业绩成果须与本专业相关,具体有关概念和内容的界定详见各专业评审条件中的“附则”以及《湖北中医药大学专业技术职务任职资格评审中有关业绩成果的认定办法》(附件2)。

3.科(教)研项目及成果实行代表作申报制度。申报人择优选取能代表本人科研水平的成果(含项目)用于申报,所填写的各类项目、成果奖励(含论文、著作、作品等)的数量,均不得超过申报条件文件规定数量的1.5 倍,超过视为无效。

七、工作要求

(一)时间安排:请各单位统一将材料于20201015交至校职改办,电子稿材料发至邮箱:2427718509@qq.com

逾期不再受理。联系人:陈鸣,联系电话:68890039。

(二)各单位负责传达学校职称评审工作相关文件精神,全面负责本单位专业技术职务任职资格评审工作的组织实施,按照学校统一安排,做好材料的受理、审核及推荐工作。

(三)职称评审是按照评审标准和程序,对专业技术人才品德、能力、业绩的评议和认定。各单位要提高认识,加强领导;坚持标准,规范程序;加强教育,确保诚信;严肃纪律,严明责任。

(四)学校职称评审监督委员会对职称评审进行全程监督。

 

附件:

1.湖北中医药大学教师系列临床教学科研并重型评审条件

2.湖北中医药大学专业技术职务任职资格评审中有关业绩成果的认定办法

3.职称材料申报要求

4.破格人员资格审查表

5.非本专业职务改报转评本专业职务审批表

6.诚信承诺书

7.任现职以来教学工作情况证明材料

8.综合材料一览表

9.申报专业技术职务材料汇总表

10.学科评议情况汇总表

 

 

 

                                湖北中医药大学

     2020年10月4日

 

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